Вот какие варежки! Под таким названием в группе 6 прошла игра - занятие по мотивам произведения Н. Саконской " Где мой пальчик?". Дети рассмотрели разные варежки, отметили их цвет, для чего нужны, чем отличаются от перчаток. Воспитатель познакомила со  стихотворением, поощряла желание детей читать стихотворение вместе  с взрослым, используя элементарные приемы драматизации (дети самостоятельно надевали варежки, искали пропавший пальчик, здоровались с ним), поиграли в игру "Где варежка?". С большим интересом раскрашивали каждый свою варежку, предварительно нарисованную взрослым по руке детей. Такая форма работы способствует воспитанию самостоятельности в формировании навыков самообслуживания.

   ... Читать дальше »

Дошкольный возраст - наиболее благоприятный период экологического воспитания. Ребёнок познаёт мир с открытой душой и сердцем. Именно в этом возрасте накапливаются яркие впечатления, закладывается фундамент правильного отношения к окружающему миру. Любовь к природе, сознательное бережное отношение к ней каждого человека должно воспитываться с раннего детства в семье и детском саду.

В нашем  ДОУ проходила акция «Берегите лес» и педагоги с детьми  группы № 12 приняли в ней участие. Педагоги расширяли представления о лесе, беседовали  о значении леса для жизни человека, бережного отношения к лесным обитателям, углубляли знания о правилах поведения в лесу, обсуждали опасные ситуации. Совместно с детьми сделали плакат «Берегите лес». Рисовали рисунки на эту тему, где родители  совместно с детьми  тоже приняли участие. ... Читать дальше »