В группе № 4 Непоседы стало доброй традицией проведение новогодних выставок поделок родителей совместно с детьми. Так, в январе родителям было предложено изготовить поделку на тему "Символ года.". Родители с удовольствием откликнулись на эту идею. Когда рядом  с ребенком работают мама и папа, или другие взрослые, участие которых детям особенно дорого, тогда творческий процесс превращается в увлекательное действие. Такая совместная деятельность, направленная на полноценное развитие детей, всегда приносит положительный результат и выливается в удовлетворение детских потребностей, во внимание со стороны близких.

Целью этой идеи является привлечение родителей и детей к совместному творчеству и участию в воспитательно-образовательной деятельности детского сада. Для изготовления поделок было предложено использовать любой подручный материал и лю ... Читать дальше »

В рамках работы по лексической теме "Москва ‐ столица нашей Родины" в группе № 6 прошел ряд интересных мероприятий: дети с педагогом рассматривали иллюстрации, беседовали о прошлом и настоящем Москвы; о людях, прославивших столицу. Был проведен литературный вечер "Читаем стихи о Родине и о Москве". Дети рассказывали стихи известных авторов: П. Воронько, З. Александровой, Ф. Глинки, Ю. Степанова. С большим интересом рисовали Спасскую башню Кремля. Проведенная работа способствует формированию патриотических чувств к стране, ее историческому прошлому и настоящему.

    ... Читать дальше »

Обучение правильной речи требует регулярных, последовательных занятий, которые позволяют сформировать у детей определенный звуковой и речевой стереотип. Так, в группе № 12 продолжаются занятия с учителем-логопедом. За последнее время были пройдены лексические темы, связанные с зимой. Сейчас идёт работа по блоку "Дикие и домашние животные, птицы". На этих занятиях расширяются представления у детей об окружающем мире, отрабатывается речевой материал, закрепляются навыки словоизменения и словообразования. В образовательной деятельности по формированию звукопроизношения дети закрепили гласные звуки и буквы А, О, У, И; познакомились с понятием "согласный звук" и звуком Т; учились анализировать и читать обратные и прямые слоги. На индивидуальных занятиях автоматизируются поставленные звуки. Родители воспитанников интересуются успехами своего ребенка.

... Читать дальше »

4 февраля в рамках образовательного терренкура " В гостях у зимней сказки" воспитанники группы № 6 прошли по интересному маршруту. Путешествие началось со чтения стихов о зиме, зимних забавах. На веселом поезде дети доехали до "Сказочной полянки" и у расписного домика вспомнили и обыграли русскую народную сказку "Рукавичка" с использованием игрушек. На станции "Творческая мастерская" ребята рисовали цветной водой веселых снеговиков и украшали полянку волшебными снежинками. Ребята закончили путешествие на своем участке веселой игрой "Два Мороза" и украшением построек цветными льдинками.

    ... Читать дальше »

Каждый год 4 февраля в разных странах мира отмечают один из самых приятных праздников «День хорошего настроения». К концу зимы очень сложно противостоять унынию, хандре, поэтому этот праздник станет хорошим поводом прогнать от себя грустные мысли и провести время весело. Хорошее настроение пригодится всем!

А чтобы 4 февраля запомнилось надолго, можно заняться любимым делом, которое принесёт максимум удовольствия, чем и занимались вечером ребята группы №10. Кто-то рисовал красками и гуашью всё, что хотел, кто-то пел, танцевал, а некоторые ребята просто играли в своё удовольствие. Всем детям очень понравился этот день, настроение действительно создалось у всех отличное и было принято решение отмечать его каждый год!

  ... Читать дальше »

3 февраля в группе №10 было проведено познавательное путешествие «Где рождается снег?» Целью которого стало уточнить знания о свойствах снега, воды, льда. Мероприятие было проведено в рамках образовательного терренкура на базе Городской инициативной площадки (ГИП).

Своё путешествие мы начали со станции №3 «Юные экологи». Там мы измерили толщину снега, а затем мы решили поставить опыт «Замерзает ли вода под снегом?». С собой мы принесли 2 банки с горячей водой. Одну закапали в снег, вот другую оставили на снегу. И отправились дальше.

Второй станцией стала «В гостях у сказки» №2. Там нас ждала Капелька, которая нам рассказала познавательную сказку «Жила-была Капелька».

На следующей станции №1 «Тропа ... Читать дальше »